“英语+其他专业”（简称为“E+”）双专业一体化复合型人才培养模式改革自2006年起实施，2009年被教育部、财政部立项为国家级人才培养模式创新实验区，2014年荣获国家级教学成果二等奖。其基本设计是“两个专业、一个培养方案”，目标是培养一批英语扎实，专业过硬，英语和专业都是强项的高素质复合型国际化人才，部分学生实现高端就业，部分学生考研继续深造。

2006年以来，实验区先后开设了“英语+法学”、“英语+市场营销”、“英语+化学工程与工艺”、“英语+软件工程”、“英语+会计学”（国际会计）、“英语+材料化学”六个双专业。“E+”项目现有在校生800多名，已毕业七届学生共1100多名。2021年“E+”实验区招收专业有“英语+法学”、“法学+英语”、“英语+市场营销”、“英语+化学工程与工艺”、“英语+会计学”、“英语+材料化学”5个项目。

“E+”模式提出了“通识教育基础上的专业教育”人才培养理念，将两个专业的课程与各教学环节精简、优化，有机整合成一个培养方案，实行双专业一体化的综合培养。实验区组建了“跨学院、跨学科、跨国界”的强大教学团队，整合教学内容，实现了英语学习“学专业”，专业学习“用英语”的培养过程。学习进度上不明确区分英语和另一专业的学习期间，而是相互交叉，前后略有偏重。

“E+”项目较好地实现了双专业一体化“1+1>2”的人才培养效果，受到学生、家长、同行及社会各界的广泛关注和好评。团队成员先后在第四届中国大学教学论坛、湖北省高教工作会议等作大会发言或改革经验介绍。中国教育报、光明日报、搜狐教育等媒体曾专题报道“E+”模式。商务部中国国际投资促进会、韩国驻汉总领事等专程来洽谈合作。2019年主办了“新时代跨学科复合型英语人才培养模式国际研讨会”,来自美国、澳大利亚、香港在内的海内外150多所高校近200名专家学者参会交流，在学术界产生了巨大影响。

武汉工程大学人工智能学院面向国家重大战略发展和湖北省创新发展的需求，践行“人工智能+”和创新型国家建设，打造人工智能领域高端人才的培养基地。学院融合学校多学科优势，联合人工智能领域的知名企业，产教融合，协同发展，形成“AI+”新工科建设的新模式。学院依托的智能科学与技术专业开办于2006年，是全国第三批开办的智能科学与技术专业，属于国家特色专业，现为湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划专业，是校级重点培育专业。AI+新工科人才培养模式下设智能科学与技术（信息处理方向）专业，智能科学与技术（机器人方向）专业，人工智能（深度学习方向）专业。

智能科学与技术（信息处理方向）专业为宽口径专业，旨在培养德、智、体全面发展，具有较高文化素养、社会责任感和敬业精神，掌握信息获取、处理、传输和应用等方面的理论知识和技能，能在信号检测与信息处理、网络应用与控制、大数据与智能制造等方向的企业和科研机构从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术与管理等工作的高素质工程应用型人才。智能科学与技术（信息处理方向）专业融合信号处理、通信与网络、计算机科学和控制技术等方面的知识，突出信息处理与工程应用，形成信息处理与网络应用、智能制造控制技术的专业特色，并紧紧跟踪当今发展最迅速的信息与通信工程以及控制科学与工程学科领域的最新技术，具有风格独特的课程体系，在课程设置上以加强基础知识、强化实践性环节及培养专业能力为特色。 

智能科学与技术（机器人方向）专业培养具备机械工程、工业机器人和服务机器人以及自动化等方面的知识，具有专业特长、较强工程实践能力和技术创新意识，能融合智能感知技术、机器视觉、伺服运动控制、导航与规划技术于一体，可在各行业的智能制造和服务领域，从事机器人智能化系统研发、机器人系统集成、智能制造生产线及其相关领域的工程设计、技术开发、生产制造、运维管理、工程研究等工作的高素质应用型工程技术人才。智能科学与技术（机器人方向）专业涵盖了机械、电子信息、计算机等各个学科，属于多学科交叉领域，有利于学生人文素质培养，有利于学科之间的融合、渗透，有利于提高学生的综合素质、拓宽学生的专业面，增强该专业学生的社会适应能力。本专业将瞄准标杆、特色培养、校企协同、资源整合、开放引领、项目驱动，主动面向市场和行业需求，培养机器人行业高素质应用型工程技术专门人才。

人工智能（深度学习方向）专业立足湖北面向全国，落实立德树人根本任务，以服务区域经济发展和人工智能高素质人才培养为使命。培养具有良好的道德修养、遵纪守法，具有社会责任意识，掌握扎实的数理基础知识及计算机科学与技术相关的基本理论、知识、技能和方法，包括科学思维能力和设计解决方案、实现人工智能系统的能力；同时具备良好的沟通能力和协作能力，项目管理能力，具备终生学习拓展自我的能力；具备良好的国际视野能够跟踪学科发展前沿，且具备较强的创新意识和能力，能从事人工智能系统相关的研究、开发、部署与应用等领域工作创新型、复合型和工程化的高级专门人才。本专业系统掌握计算机人工智能所必须的基本理论、基础知识与方法，具有一定的应用软件开发、应用及维护能力为核心；兼顾培养为社会经济建设服务的具有创新意识和良好的应用能力的应用型人才和适应更高层次学习的研究人才。人工智能（深度学习方向）专业是以人工智能领域为背景，多学科交叉学科专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机,具备在人工智能领域深度学习方向上从事科学研究的能力，具有大数据统计与分析、机器学习、图像处理、设计开发有关深度学习软件的能力。

武汉工程大学是经ACCA官方认可，在中国大陆举办会计学专业(ACCA方向)的约110所高校之一。经ACCA英国总部认可，我校会计学专业ACCA国际注册会计师方向（以下简称“ACCA方向班”）的学生，可享受免试五门（AB/MA/FA/LW/PM）课程的政策。ACCA方向班是会计学专业下设的一个专业方向，通过将全球领先的ACCA证书课程嵌入到会计学专业本科培养方案中，旨在培养具备扎实会计专业理论功底，熟悉国内外会计、审计准则及相关法规，精通财经英语，具有国际视野，拥有较强的国际会计业务处理能力，能胜任中、高层次岗位的复合型国际化会计人才。

ACCA课程全面、完善及先进兼备，已被联合国采用作为全球会计课程的蓝本。我校ACCA方向班在保留会计学专业主干课程的基础上，将ACCA13门考试科目课程纳入专业必修课范畴，与国际前沿课程接轨，构建出国际化的课程体系。ACCA课程采用英文原版教材，中英文双语授课，全球同步考试；其余的基础课、必修课、选修课按照教育部会计学专业本科教育的规定设置课程及学分。

ACCA课程的教学师资由ACCA官方认定的教育机构-楷博财经提供，授课老师均为ACCA持证人员，部分老师还是ACCA全球统考命题人和评卷人，对课程结构和考试命题有极其深刻的理解。他们均是专业领域理论知识与实践经验兼备的专家级讲师，大多数都曾在“四大”、世界500强等国际知名企业中担任重要职位，擅长结合丰富从业经历将真实商业案例融入教学。

武汉工程大学ACCA方向班自2013年开办以来，经过8年的建设与发展，取得了丰硕的办学成果。在学校的大力支持与楷博财经教育的协同培养下，学生各方面表现突出，培养质量凸显。

● 统考成绩优异

（1）ACCA各科目通过率，大部分均高于全球同期通过率10%-30%；

（2）毕业生平均应用技能阶段通过率达80%左右，全科通过率达15%左右；

（3）2013级ACCA方向班贺同学获得2014年12月考季ACCA F5单科全国第一；

（4）2016级ACCA方向班黄同学大三期间全科通过，成为ACCA准会员（2019年3月考季）。

● 英语技能过硬

ACCA方向班的大学英语四六级通过率一直高居学校前列，学生能熟练使用英语交流。 

● 就业层次提升

ACCA专业方向毕业生就业率为100%，已毕业四届学生均超过50%实现高质量就业，就职于国际四大/国内八大会计师事务所、世界五百强、上市公司、大型国企事业单位等，或考取国内985/211、双一流高校研究生或海外升学（升学率平均40%左右）。

2021年会计学（ACCA国际注册会计师方向）采取进校后选拔方式招生，计划招生人数：65人左右，从我校文理各专业正式录取的2021级新生（艺术体育类、中外合作办学项目除外）中选拔。

CFA是“注册金融分析师”或“特许金融分析师 (Chartered Financial Analyst) ”的简称，是当今世界证券投资与管理界普遍认可的一种资格证书，由美国“注册金融分析师学院”(CFAI) 发起，其考试也被称作“全球金融第一考”。

在欧美等发达国家和地区，获得 CFA 资格几乎是进入投资领域从业的必要条件。CFA在投资金融界被誉为“金领阶层”，在西方一直被视做进军华尔街的“入场券”。美国、加拿大、英国等国家的许多投资管理机构甚至已经把CFA资格作为对其雇员的基本要求。CFA资格证书被授予各个投资领域内的专业人员，包括基金经理、证券分析师、财务总监、投资顾问、投资银行家、交易员等等。CFA资格证书被人民日报官网认定为中国十大含金量最高的资格证书之一。

武汉工程大学经济学CFA实验班由武汉工程大学与融仕天下国际教育科技（北京）有限公司（简称：融仕国际教育）合作举办。2016年成功获批，并于当年9月实现第1次招生。CFA实验班是本科教育与国际职业教育相结合的一种全新模式，该模式已经过浙江工商大学、重庆工商大学、湖南农业大学等国内20多所高校的长期实践，并得到广大家长和学生的认可。目前，CFA班毕业生就业率为100%。

武汉工程大学经济学CFA实验班的专业课程设置，将在经济学专业的培养方案调整的基础上结合CFA课程训练共同构成，课程教学由武汉工程大学与融仕国际教育机构协作完成。经济学专业课程调整上，增加了对英语能力、数学能力等方面的培养和训练，凸显对金融人才素质的基本要求。CFA课程系统覆盖全部CFA一级、部分CFA二级知识体系，包括职业道德、定量分析、经济学、财务报表分析、公司金融、权益投资、固定收益、另类投资、衍生品与组合管理共10门学科，约20门科目。第一级别（Level 1）课程：侧重学习投资工具课程，为二、三级的资产定价和投资规划铺垫必备的专业基础，并学习较为简单的资产定价技术；第二级别(Level 2)课程：系统学习各类资产估值和定价技术，包括权益类资产、债权性资产以及常见的投资品种的定价技术。

武汉工程大学经济学专业CFA实验班学生成绩合格可以获得武汉工程大学经济学本科毕业证书和经济学学士学位；期间，通过CFA一级考试可以取得CFA一级通过成绩。实验班学生通过4年学习，将达到高标准的国际金融专业水平，拥有娴熟的金融英语听说读写技能，并可享受CFA协会向其雇主联盟推荐就职的机会。

2021年经济学（CFA特许金融分析师方向）采取进校后选拔方式招生。计划招生人数：60人左右，从我校文理各专业正式录取的2021级新生（艺术体育类、中外合作办学项目除外）中选拔。

武汉工程大学本科招办

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