温州大学瓯江学院成立于2000年1月，是经国家教育部和浙江省人民政府批准设立的独立学院，2018年7月通过了独立学院规范设置省级验收。学院具有独立法人资格，实行董事会领导下的院长负责制，温州大学校长任学院董事长。

学院秉承温州大学“厚培德本、深濬智源”的办学传统，按照“依托母体、相对独立、办出特色”的办学理念，围绕“拓宽基础、注重实践，强化能...力，凸显特色”的人才培养思路，深化教育教学改革，凝练创业教育特色，致力于培养具有创新意识、实践能力和创业能力适合区域经济社会发展需求的高层次应用技术型人才。在浙江省教育评估院2019年公布的“用人单位对2018届毕业生的综合素质满意度评价”中，学院以95.33%的满意度在独立学院中排名第一；在其公布的“全省2018届毕业生一年后创业率排名”中，学院以6.68%的成绩位居全省本科高校第一。 

一、环境优美，厚积优质扎实的教育教学资源

学院位于温州市茶山高教园区，南眺罗山群峰，北蕴三垟湿地，校园占地面积648亩，校舍总建筑面积18.9万平方米；教学科研仪器设备总值9254.25万元，馆藏纸质图书82.59万册，并共享温州大学的各类图书和中外文期刊数据库。学院下设9个二级学院，共有45个本科专业，面向全国15个省市招生，现有全日制本科在校生8779人。

学院拥有专任教师490人，专任教师中具有高级职称的182人，占37.14%。根据2017《中国大学评价》，学院教师创新能力在中国独立学院位列第14位。

二、党建领航，开创学院高质量发展“浙江样板”

学院党委努力树立“大党建”的工作思维，积极践行“新党建”的工作理念，构建以党建为引领，全方位、全过程统筹推进各项工作的新体系，彰显党建工作的新活力、新动力与新魅力。2008年学院首创的“预备党员五十小时义工制”，得到了时任国务委员刘延东同志、浙江省委书记赵洪祝同志的批示；学院全力打造“红船精神”红色文化传播与践行阵地，将“红船精神”融入思政课程与课程思政建设，新型“党员之家”被授予温州市开放式主题党日活动基地。学院荣获“首批全省高校党建示范群”“浙江省高校先进基层党组织”等荣誉。

三、产教融合，构建应用技术型的人才培养新模式

2019年1月，学院入选浙江省第二批应用型建设试点示范院校。学院以区域经济与社会需求为导向，不断健全专业动态调整机制，构建了“通识教育平台、学科基础平台、专业基础平台、模块方向平台”四位一体、分层分类的应用技术型人才培养新模式。

学院形成了班级企业化人才培养模式、订单式人才培养模式、校企合作人才培养模式、CDIO工程教育人才培养模式等特色人才培养模式，成立了“亚龙学院”等行业产业学院，打造产教融合示范载体。“基于创新创业教育的‘班企合作’人才培养模式创新与实践”获浙江省教学成果二等奖。“温州大学瓯江学院-浙江恒丰泰减速机制造有限公司实践教学基地”“温州市高教园区劳动人事争议预防调处实践教育基地”“温州设计集团有限公司瓯江专创融合土木建筑实践教育基地”先后获批为浙江省大学生校外实践教育基地，以实践教育基地为依托的《工业机器人减速器高精度高效率减速器开发》获得国家高技术研究发展计划（863计划）重大项目课题。

四、协同创新，提升对地方社会发展的贡献率

学院积极服务地方经济产业发展，以“特色专业对接区域优势，专业群对接产业链”为原则，深化“政产学研”协同创新，现建有33个科研机构与服务平台，其中市级平台3个；与浙江恒丰泰减速机制造有限公司、浙江亚龙教育装备有限公司等科技型地方支柱产业的龙头企业，及多家业内领军企业、中小骨干企业建立了深度合作关系。

学院推进“瓯文化”传承创新，深入研究与推广瓯窑、瓯漆、瓯剧等温州地域特色文化，同时推进相关专业人才培养、创意文化发展、校园文化传播，积极努力构建地方文化高地。建成了瓯剧艺术研究与推广中心，瓯剧文化创意体验馆，瓯窑、漆器研究所，国学研究院，温州非遗研究与推广中心，为浙江省非遗传承人群研习培训和宁波市非物质文化遗产保护培训提供支撑。

五、植根区域，打造创新创业教育的“瓯江特色”

2018年5月，学院入选浙江省首批普通高校示范性创业学院。学院秉承温商精神，专创融合，构建“通识+专业+实训+项目”四位一体的课程教学体系、“众创空间+创客实训基地+创业虚拟实训中心”的三大创业实践平台（面积分别为6000平方米、2000平方米、3000平方米）以及“校+政+产+行+企”孵化链多点联动的创新创业人才培养体系，形成打通专业课内外、创业园内外、学院内外的创业教育生态链。

学院培育了“专创融合、公益创业、师生共创、女性创业”四大创业教育特色，国家级创业教育人才培养模式创新实验区、浙江省级优秀众创空间、温州市国家大学科技分园、国际丝路创业教育联盟温州基地先后落户学院。学院建有全国首个规模型师生共创孵化器（3000余平方米）、浙江省内首个女子创业学院、专创融合的实验班5个和创客工作坊7个。近年来，为社会输送了180多家成长型企业，涌现出傅智建、孙建强等优秀创业典型，毕业生一年后自主创业率平均在6%以上。

六、放眼世界，拓展国际化教育的纵深度

学院借力“一带一路”战略机遇，深入推进与国际高校的联系沟通，开展多种形式的合作办学，引入师资、课程、教材等海外优质教学资源，以国际化视角创新学院人才培养模式。根据浙江大学高等教育研究所2020年发布的《2019浙江省高等教育国际化发展年度报告》，学院位列浙江省独立学院第三。

学院与美国戴顿大学开展3+1+1本硕项目，并与英国密德萨斯大学、美国休斯顿大学、德国欧福应用技术大学、澳洲昆士兰科技大学等10多个国家和地区的高校开展深入合作交流。每年提供近百项国外大学硕士直通项目、交流交换项目和游学项目。在校学生不仅可享受本院丰厚的海外交流奖学金，同时还能享受温州大学本部的国际合作办学资源。

卿云漫漫，光华灿烂；夙兴夜寐，风雨兼程。面对未来，瓯江学院将坚持立德树人，贴近产业、服务地方，走应用型发展道路，为建成“特色鲜明的高水平应用型高校”而努力奋斗。展开全部