十九大24日闭幕，中国特色社会主义进入了新时代。2018高考的同学们，十九大的这些高考考点你都吃透了么？来测试一下吧。
中国特色社会主义进入新时代
1.这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。从辩证法角度看，这告诉我们夺取中国特色社会主义伟大胜利
A．要注意把握事物前后之间的联系
B．要发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来
C．坚持一切从实际出发，实事求是
D．关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用。
提示：A
2.这个新时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
材料 “全面小康是全体中国人民的小康，不能出现有人掉队。”全面建成小康社会，最艰巨的任务是脱贫攻坚，最突出的短板在于农村还有7000多万贫困人口。习近平指出，没有贫困地区的小康，没有贫困人口的脱贫，就没有垒面建成小康社会。“十三五”时期经济社会发展，关键在于补齐“短板”，其中必须补好扶贫开发这块“短板”。
思考：运用整体和部分的有关原理说明全面建成小康社会必须补好扶贫开发这块“短板”。
提示：①整体和部分相互区别，相互联系，密不可分．没有贫困人口的脱贫，就没有全面建成小康社会。②部分的变化会影响整体的功能，解决农村贫困人口的脱贫问题，作为关键的部分，对于全面建成小康社会起着决定作用。③我们要坚持整体和部分相统一，立足整体；重视部分，用局部促进整体的发展．要补好扶贫开发这块“短板”，让人民共享改革成果，实现共同富裕．
3.这个新时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
思考：怎样才能逐步实现全体人民的共同富裕？
提示：实现共同富裕是一个过程，只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并由先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。
4.这个新时代，是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代.
材料习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想！
思考：作为青少年学生的你，准备为实现“中国梦”做些什么？
提示：①认真学习科学文化知识，培养自己的创新意识和创新能力。②践行社会主义核心价值观，提高自身的道德修养。③认真学习法律知识，做一个遵纪守法的公民.④保护环境，节约资源。
5.这个新时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。这意味着我国
①国际影响力日益提高
②在国际事务中起了决定作用
③我国在国际舞台上将居于主导地位
④在国际舞台上发挥着重要作用
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
提示：C
我国社会主义矛盾已经转化
现有教材：人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产力之间的矛盾。
十九大报告提出的社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
★（教材链接《经济生活》P30，知识点：我国社会的主要矛盾，教材表述需要更新。
1.1981年的十一届六中全会，提出“社会主义初级阶段主要矛盾”的说法，认为这个主要矛盾是“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。从形成这个判断，到现在已经过去了36年。习近平在十九大报告中出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。从哲学基本问题的角度看，对我国社会主要矛盾认识的变化体现了
①实践决定人生
②世界的本原是物质，物质决定意识
③思维和存在具有同一性
④思维是对存在的正确反映
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
提示：D
2. 我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。这告诉我们
①要重视部分对整体的决定作用
②坚持联系的观点
③要立足局部统筹全局
④搞好局部有利于推动整体的发展
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
提示：D
3.我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。材料中的“变化”与“没有变”体现了
①运动是物质的运动，物质是运动的载体
②事物是绝对运动和相对静止的统一
③动中有静，静中有动
④物质是运动的物质，运动是物质的存在方式
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
提示：B
新时代中国特色社会主义思想
现有教材：马克思主义中国化的理论成果———毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系
十九大报告中关于马克思主义中国化的理论成果的表述：新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
★（教材链接《生活与哲学》P22-- P23，知识点：马克思主义中国化的理论成果，教材表述需要更新。
1.报告中说，“时代是思想之母，实践是理论之源。”基于“新时代”的判断，也应该有“新理论”。过去五年，习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略，形成了新时代中国特色社会主义思想。由此可见，新时代中国特色社会主义思想的产生说明
①真理是实践与理论的具体的历史的统一
②认识具有反复性、无限性、上升性
③真理是具体的、有条件的
④谬误在实践中得到了纠正
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
提示：B
2.新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
思考：结合材料简要说明中国特色社会主义思想是怎样体现哲学与时代关系的？
提示：①任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映．
②真正的哲学是自己时代的精神上的精华。新时代中国特色社会主义思想是马克思主义与社会主义现代化建设相结合的产物，反映了当今时代的要求，把握了时代的脉搏，正确的总结和概括了时代的实践经验和认识成果，是指导当今社会发展的科学的价值观。
③哲学是社会变革的先导。新时代中国特色社会主义思想是指导党和国家全部工作的强大的思想武器，是必须长期坚持的价值取向，只有在新时代中国特色社会主义思想指引下，中国的社会经济才能够走上健康有序的道路，才能实现实现中华民族伟大复兴的中国梦。
社会主义现代化强国
对于“社会主义现代化强国”，十九大提出： 物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。
综合分析国际国内形势和我国发展条件，这样的奋斗目标，又分解成“两个十五年”，从二〇二〇年到本世纪中叶分两个阶段来安排。
第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。
第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
